01 Agosto 2014

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Notizie

Richiesta prestito d´uso libri di testo scuola secondaria di Cavaglià

01-07-2014 12:47 - ai genitori
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Si comunica ai genitori degli alunni frequentanti la scuola secondaria di Cavaglià che è possibile accedere al prestito d´uso gratuito dei libri di testo fino al giorno 25 luglio 2014 come indicato nella Circolare allegata, compilando l´apposito modulo da consegnare in Segreteria.
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Compiti di Lingua Inglese per le vacanze estive.

30-06-2014 22:12 - a tutti
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Nel box apposito dedicato ai "Corsi" alla voce Compiti in lingua inglese per le vacanze estive si possono trovare tutte le informazioni relative ai compiti di Lingua Inglese per le vacanze estive!

HAPPY HOLIDAYS!!!!!!
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FASE NAZIONALE DI ATLETICA LEGGERA

07-06-2014 07:49 - a tutti
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In semifinale!
Pensavate che ci fossimo dimenticati della "Fase Nazionale di Atletica Leggera"? Certo che no!!! E´con sommo piacere che l´Istituto Comprensivo si complimenta con Sacco Erik (3B di Cavaglià) che ha brillantemente rappresentato la nostra Scuola e il Piemonte alla "Fase Nazionale dei Campionati Sportivi Studenteschi di Atletica Leggera" a L´Aquila. Il nostro "atleta" ha vinto la finale B nei m 80hs e ha ottenuto il quarto miglior tempo assoluto di finale nella stessa categoria.
Lodi, lodi, lodi al nostro Erik!!!!!!
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Benvenuti nel nuovo sito dell´IC Cavaglià

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L´Istituto Comprensivo di Cavaglià è nato a seguito del piano di dimensionamento della rete scolastica provinciale nell´a.s. 2000/01, ragruppando insieme tre scuole medie e una direzione didattica. Esso è il risultato dell´unificazione di dieci scuole dell´Infanzia, Primarie e Secondarie di I grado distribuite su sette comuni, di cui il comune di Cavaglià, sede delle scuole elementari e medie con più alunni, è diventato con la scuola media sede amministrativa (cfr. Le scuole dell´Istituto Comprensivo)
Il nuovo sito ufficiale intende oltre che adeguarsi alla normativa in vigore sulla trasparenza, soprattutto fornire una panoramica relativa all´offerta formativa del nostro Istituto, ai progetti e alle attività svolte o che si intende svolgere.
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Processo di autovalutazione d´Istituto

L´Istituto Comprensivo di Cavaglià da anni porta avanti un processo che lega la valutazione del servizio ad un percorso di miglioramento continuo, utilizzando i dati forniti annualmente dall´INVALSI sui risultati degli apprendimenti. In particolare nell´anno scolastico 2012/13 il neo-Dirigente ha dovuto utilizzare il modello di autovalutazione del servizio VALeS nel suo anno di prova. Le iniziative da quel momento messe in atto, a partire dalla compilazione del Rapporto di autoanalisi sono andate nella direzione di sperimentare "un approccio complessivo di valutazione, all´interno di un disegno integrato fra piano di miglioramento della scuola e obiettivi assegnati alla dirigenza scolastica." (cfr. progetto Vales)
Sulla base di tale Rapporto l´Istituto ha elaborato e sta sviluppando i seguenti piani di miglioramento biennali:

1. Attuazione delle Indicazioni didattiche nazionali
Il Piano intende superare una conduzione ancora abbastanza individualista della progettazione e di una assegnazione della valutazione in modo poco oggettivo e non sempre documentato. Vuole mirare alla identificazione di uno "zoccolo duro" di competenze di base, dei relativi contenuti essenziali e abilità irrinunciabili e vuole identificare e condividere anche standard di valutazione articolati sui tre livelli canonici (di base, intermedio e avanzato). cfr. Riesame gennaio 2014

2. Trasparenza
Il Piano intende garantire l´accesso da parte dell´intera collettività a tutte le "informazioni pubbliche" trattate dall´Istituto, secondo il paradigma della "libertà di informazione" nei confronti dell´operato di ciascun ente della Pubblica amministrazione. Si intende così "favorire forme diffuse di controllo del rispetto dei principi di buon andamento e imparzialità" (articolo 11, comma 1, del D.lgs 150/09) sanciti dalla Carta Costituzionale (art. 97 Cost.). cfr. Riesame gennaio 2014

3. Inclusività
Il Piano intende raccogliere in un quadro organico gli interventi intrapresi per affrontare le problematiche relative all´inclusività degli alunni con bisogni educativi speciali. Tali interventi coinvolgono soggetti diversi, insegnanti, famiglie, équipe medica, esperti esterni e, a livello di Istituzione scolastica, devono essere gestiti integrando al meglio i contributi delle diverse professionalità coinvolte, ma devono essere organizzate e pianificate tutte le azioni necessarie ad una didattica realmente inclusiva. cfr. Riesame gennaio 2014




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ISTITUTO COMPRENSIVO di CAVAGLIA´
Via Pella - 13881 Cavaglià (BIELLA - ITALY)
C.F 81065810020
Tel. 0161 96 129 Fax 0161 96 62 68
Dirigente Scolastico Prof.ssa Silvia Baldi
Dirigente Servizi Generali Amministrativi Maria Rosa Clemente
www.alvaweb.it